Борис уже пожилой мужчина, ему за шестьдесят, но он через всю свою жизнь пронес трепетное отношение к своей первой учительнице Дине Семеновне. Своим близким и друзьям, если заходит разговор о школе и учителях всегда говорит:
— Дина Семеновна, моя первая учительница была для меня второй мамой. Да. Вот так мне повезло в школе. Сейчас конечно нет таких отношений между учениками и учителями, а жаль. Нарушилась та сакральная связь учителя и ученика. Наша учительница знала о каждом из нас буквально всё.
Сейчас Борис успешный бизнесмен, женат, дети и внуки, и как только наступает День учителя, он каждый раз спешит в школу с букетами цветов, спешит поздравить учителей. А все потому, что Дина Семеновна вложила в него с первого класса доброе отношение к учителям, это её заслуга.
Воспитывался Борис в многодетной семье, их было шестеро детей, три брата и три сестры. Это теперь он понимает, как трудно было матери их растить, верней не только теперь, а когда стал взрослым. Конечно его детство отличается от детства нынешних детей. Но тогда дети были по-своему счастливы, а главное уважали своих родителей и учителей, особенно учителей, ведь они были для детей авторитетами с неимоверным багажом знаний.
Отец Бориса работал в столярной мастерской, руки у него росли откуда надо, любил работать с деревом, рубанком строгал доски, пилил, колотил. Но часто с работы приходил навеселе, а особенно после «получки». Мать выгребала из его кармана деньги со слезами и причитаниями:
— Да как ты можешь заработанные деньги просто так пропить? Шестеро детей у нас, и всем хочется есть. Нужно их одеть, обуть. Вот пойду к твоему начальнику, пусть отправит тебя лечиться.
Но мужу все нипочем, он еще мог пригрозить матери, а то и руку поднять на неё. Тогда старшие сыновья защищали мать, а потом и Борис вставал рядом со старшими братьями. Отец тогда отступал, уходил в маленький чуланчик на топчан и там засыпал. Об этом Борис помнил всю жизнь.
Когда пришло время Борьке идти в первый класс, в школе ему открылся совершенно другой мир. Дина Семеновна, учительница ему понравилась с первого дня. Это была женщина средних лет, волосы её туго завязаны в пучок, с добрым и теплым взглядом.
Борису очень нравился новый черный портфель, пахнущий кожей и новые черные ботинки. До этого времени у него никогда не было новой обуви, донашивал за старшими. Ему нравились новые тетради с хрустящими страницами, а больше всего нравилась промокашка, мягкая и легкая.
Он очень старательно выводил буквы, вначале карандашом, а потом перьевой ручкой, макая ей в чернильницу. И не было на свете счастливее ученика Бориса. Он приходил со школы и восторженно рассказывал матери:
— Мам, как интересно учиться в школе. Мне нравится писать буквы, читать букварь. Мне нравится учительница, она терпеливо и спокойно объясняет нам и никогда никого не ругает.
А учительница знала, что Борис, самый прилежный её ученик из многодетной семьи и часто полуголодный. Она частенько угощала его пряником, а то и булочкой. Он конечно стеснялся:
— Не хочу я, Дина Семеновна, — но голод брал свое, и он быстро уплетал за обе щеки, а потом говорил: — Спасибо, — вытирал свои руки о штаны и убегал в коридор к мальчишкам. А учительница кивала головой ему вслед.
Время шло, Борис не позволял никому обижать свою учительницу, да и все видели, что она очень мягкий и деликатный человек. Она не позволяла себе кричать на учеников. А как она вела уроки, сколько она всего знала. На её уроках затихали даже самые неспокойные ученики. А Борьке казалось, что она знает обо всем на свете. На любой вопрос сразу же давала ответ. А вопросами ученики её просто засыпали.
Борис вырос, учился уже в старших классах, но частенько забегал к своей Дине Семеновне. А она встречала его всегда ласково и с улыбкой:
— Боря, какой ты молодец, не забываешь меня. Мне очень приятно, что забегаешь и помнишь обо мне.
— Да как же я могу Вас забыть, Дина Семеновна, это навсегда. Вы моя первая учительница, и я считаю Вас второй мамой. Я помню, сколько добра Вы для меня сделали, как Вы меня подкармливали пряниками. Спасибо.
Когда он заканчивал школу, умер отец. Он долго болел. Матери оформили пенсию по случаю потери кормильца, это были небольшие деньги, но все же, да и старшие братья уже работали, жить стало немного легче. Борис думал про себя, но матери ничего не говорил:
— Мне почти не жаль отца, он плохо относился к матери. Зато теперь она спокойно живет, никто её не обижает, а мы её любим.
Вырастила мать всех шестерых хорошими людьми, все выучились, никто не пошел по стопам отца.
Пришла к Борису любовь. Когда он учился в техникуме, приметил скромную девушку по имени Надя-Надежда в параллельной группе. Казалось её имя уже говорило о многом — Надежда.
Познакомился, поджидая её на выходе после занятий:
— Надя-Надежда, ну куда ты так спешишь, хочу с тобой познакомиться? Я надеюсь, что ты тоже не против со мной познакомиться, — сказал он ей с улыбкой.
— Ух ты, какой самоуверенный молодой человек. А откуда знаешь мое имя?
— Ну это не проблема, вот узнал, и оно очень мне нравится, оно вселяет в меня надежду, что все будет у нас хорошо. Не правда ли? Меня зовут Борис, я из…
— А я знаю, ты из параллельной группы, — перебила его Надя. — Ну что ж, поживем-увидим.
Влюбился Борис крепко, встречались они с Надей каждый день прямо с утра в столовой общежития, пили чай с бутербродом или сырниками и бежали на занятия. Помогали друг другу с курсовыми, вместе готовились к экзаменам. Гуляли в парке, ходили в кино, вместе праздновали студенческие праздники и дни рождения. И никто из студентов не сомневался, что эти двое будут навсегда вместе.
Когда Борис привел Надю знакомиться с матерью, она смутилась и покраснела:
— Здравствуйте, я Надя, — еле слышно пролепетала она, краснея и бледнея.
А мать Бориса просто взяла её за руку:
— Проходи, дочка, здесь все свои, и ты будь, как дома. Не переживай ты мне понравилась. Мой Борька не выберет недостойную девушку, я знаю.
И сразу отступили страхи и скованность, Надя действительно почувствовала себя, как дома. Легко и спокойно. Когда она рассказывала девчонкам в общежитии, как состоялось знакомство с матерью Бориса, те не поверили.
— Ну прям-таки взяла за руку и успокоила. Да все будущие свекрухи ненавидят будущих невесток. Ни за что не поверим, что так спокойно прошло знакомство. Тебе, скорей всего, не хочется рассказывать, чтобы мы не дай Бог, не передали твоему Борьке. Да не бойся ты.
— Девчонки, ну почему вы не верите? Все так и было, — искренне удивлялась Надя.
— Ну-ну, посмотрим, как ты потом запоешь, жизнь покажет, — не верили соседки по комнате.
И жизнь показала. После свадьбы молодые вначале жили с матерью, и двумя сестрами. Отношения у всех были ровные, никто не спорил, не ссорился, на завидовал. Все домашние дела делали по очереди или вместе. Мать Бориса всех любила, она, как курица-наседка оберегала всех и старалась, чтобы все были дружны.
Со временем Борис с Надей переехали в свою квартиру, родились две дочки с разницей в возрасте три года. Мужем и отцом Борис был отменным, обожал своих девчонок. Не позволял себе грубить, даже если девчонки набедокурили, он только с укором смотрел на них, качал головой. А потом разговаривал, приводил примеры. Нужно сказать, что девчонки росли без проблем, послушными и старательными.
Он часто рассказывал им о своей первой учительнице, он даже навещал её вместе с дочками. Покупал торт и ехал с девчонками к Дине Семеновне, а та, как всегда встречала радостно.
— Боря, я всегда знала, что из тебя получится достойный муж и отец. Вон какие у тебя девчонки, просто прелесть, послушные и умненькие.
Со временем Борис с семьей переехали в Питер, друг его перетащил туда и предложил заняться бизнесом. С тех пор жизнь стала еще лучше. Но он никогда не забывал о своей первой учительнице. Созваниваясь с одноклассниками, он не раз организовывал встречу выпускников там у себя на малой родине. Они приглашали Дину Семеновну на этот вечер, а она была рада. Старела Дина Семеновна, но каждый раз, приезжая в свой город, Борис приглашал кого-нибудь из одноклассников и шли они к своей учительнице. А она угощала их чаем с малиновым вареньем.
Девчонки-женщины делали уборку у неё в квартире, мужчины ремонтировали краны, табуретки, а однажды и обои новые поклеили. После их ухода, холодильник Дины Семеновны был забит продуктами, а квартира блестела чистотой. Когда-то у неё был сын-инвалид, но умер в семнадцать лет, и жила она одна.
Но пришло такое время, ушла их первая учительница из жизни. Многие её ученики были на похоронах, но Борис конечно взял все на себя.
— Я хочу сам похоронить свою любимую учительницу, ведь у неё нет близких, только знакомые и мы — её ученики, — говорил он.
А бывшие одноклассники знают, что для Бориса она была второй мамой. Поэтому и не удивились, а помогли ему.
Он рассказывает о своей учительнице с теплотой друзьям:
— Сегодня мы её ученики уже сами стали пожилыми, а кого-то уже и нет с нами. Но мы продолжаем свою традицию, только уже убираемся на могиле нашей первой учительницы, и я пока жив, никогда её не забуду.
Борис старается приехать в школу ко Дню учителя и подарить педагогам по букету цветов, и всегда говорит:
— Я преклоняюсь перед всеми учителями, они дают знания и показывают дорогу в жизнь, и выражаю любовь и уважение. Это, наверное, так воспитала меня моя первая учительница Дина Семеновна.
Вот так Борису повезло в жизни — мать добрая и заботливая, и первая учительница, как вторая мама, и жена Надежда, которая поддерживает своего мужа всегда и во всем и любимые дочери, внуки обожают своего отца и деда. Бывает и так в жизни!
Не каждому дается так прожить жизнь, и не каждому встречаются такие учителя.
